Peningkatan koleksi Buku di Perpustakaan Sokolah SDN 005 Babakan Ciparay
Salah satu lokasi penugasan Kampus Mengajar Angkatan 7 adalah di SDN 005 Babakan Ciparay, yang terletak di Jl. Kopo No. 440, Kota Bandung. Di sekolah ini, mahasiswa ditempatkan untuk fokus pada peningkatan literasi dan numerasi melalui sejumlah program kerja yang telah dirancang sebelumnya. Adapun sejumlah aspek penting dalam program kerja yang akan dilaksanakan di sekolah penugasan yakni diantaranya aspek literasi dan numerasi, adaptasi teknologi, dan aspek pengelolaan pojok baca dan perpustakaan sekolah. Selain itu, tentunya mahasiswa juga turut berkontribusi menjadi mitra bagi guru kelas dalam proses pembelajaran, baik itu asistensi mengajar, maupun perancangan pembelajaran bersama-sama dengan guru.
Pada tanggal 26 Februari hingga 2 Maret 2024 tepat menjadi minggu pertama mahasiswa kampus mengajar dalam melakukan observasi lingkungan sekolah penugasan. Hal ini tentunya menjadi langkah awal dalam merancang sejumlah program kerja yang tepat dan sesuai dengan kebutuhan sekolah penugasan. Sebelum, dilakukannya pelepasan mahasiswa kampus mengajar di sekolah penugasan pun, telah dilaksanakannya persiapan pembekalan secara matang selama kurang lebih satu bulan penuh. Dengan demikian, dapat membantu mahasiswa dalam menghadapi tantangan dan hambatan yang ada di sekolah penugasan. Selama melakukan observasi, didapatkan sejumlah fakta dan data yang dapat dijadikan evaluasi dan pengembangan program kerja yakni diantaranya berupa kondisi fisik sekolah yang kurang mendukung pengembangan literasi dan numerasi siswa. Di SDN 005 Babakan Ciparay, perpustakaan sekolah berukuran kecil dengan koleksi buku yang tidak memadai. Banyak buku yang tersedia sudah tidak layak baca dan sebagian besar di antaranya telah usang Selain itu, pojok baca yang ada di luar kelas, seperti di koridor, juga masih kurang memadai.
Jumlah buku yang tersedia di pojok baca ini sangat terbatas dan sebagian besar buku yang ada merupakan buku pelajaran yang sudah sangat usang. Kekurangan fasilitas ini menjadi hambatan signifikan dalam upaya meningkatkan minat baca siswa. Oleh karena itu, salah satu fokus dari program Kampus Mengajar adalah memperbaiki kondisi ini dengan memperbarui dan menambah koleksi buku, serta menciptakan lingkungan membaca yang lebih menarik dan nyaman bagi siswa. Diharapkan, dengan perbaikan ini, minat dan kemampuan literasi serta numerasi siswa dapat meningkat secara signifikan.
