KOLABORASI MENINGKATKAN LITERASI DAN NUMERASI DI SDN 36/V PEMBENGIS

Pada 19 Februari 2024, 3 orang mahasiswa tergabung menjadi satu kelompok dalam program Kampus Mengajar angkatan 7 yang diberi penugasan di SDN 36/V Pembengis yang terletak di Desa Pembengis, Kecamatan Bram Itam, Kabupaten Tanjung Jabung Barat, Provinsi Jambi, Mahasiswa tersebut berasal dari Universitas yang berbeda 2 mahasiswa berasal dari Universitas Jambi dan 1 mahasiswa berasal dari Universitas Pendidikan Indonesia. Dalam masa observasi, para mahasiswa banyak mendapatkan informasi dengan melakukan wawancara dengan kepala sekolah, guru kelas, dan guru pamong terhadap permasalahan yang ada di sekolah tersebut selain wawancara para mahasiswa juga melakukan observasi dengan mengamati proses pembelajaran, strategi pembelajaran yang digunakan seperti apa dan lain sebagainya. Hasil yang para mahasiswa dapatkan selama observasi ialah sekolah ini tidak mempunyai perpustakaan, Mading yang tidak terawat, tidak adanya pojok baca di dalam kelas dan juga masih kurangnya poster kaya literasi dilingkungan sekolah, selain itu juga strategi pembelajaran yang digunakan cenderung monoton.

Melihat permasalahan yang ada para mahasiswa merancang program kerja sesuai dengan kebutuhan sekolah dan melaksanakan program wajib dari Kemendikbud Ristek yaitu Pre-test dan Post-test AKM Kelas yang bertujuan untuk mengukur kemampuan literasi dan numerasi siswa dengan berfokus pada kelas 5 sebagai sample. Hasil dari pelaksanaan Pre-test AKM kelas didapatkan bahwa nilai literasi dan numerasi di sekolah ini masih tergolong rendah.  Melihat rendahnya nilai literasi dan numerasi para mahasiswa merancang 20 program kerja yang meliputi peningkatan literasi dan numerasi, adaptasi teknologi, mitigasi perubahan iklim, dan lainnya. adapun program kerja yang mendukung peningkatan literasi dan numerasi yaitu adanya kegiatan daily routine yang mana para mahasiswa membuat 6 variasi pembiasaan literasi di pagi hari sebelum melaksanakan kegiatan belajar mengajar yaitu membaca 15 menit, morning talk, cerita estafet, tebak kata, ice breaking dan membaca nyaring. Selain daily routine para mahasiswa juga membuat pojok baca dan membuat poster kaya literasi yang ditempel didinding sekolah. Para mahasiswa juga mengaktifkan kembali mading dengan merevitalisasi dan mulai menempel hasil karya siswa.

Selain dari program kerja diatas terdapat program kerja utama yaitu pelaksanaan festival literasi dan numerasi yang dilaksanakan pada tanggal 2 – 3 Mei 2024 dan sebagai kegiatan memperingati hari pendidikan nasional. Kegiatan ini meliputi lomba bercerita, lomba ranking 1 dan pameran karya yang dilaksanakan dengan meriah serta melibatkan seluruh stakeholder disekolah. Sebelum penugasan selesai kami melaksanakan post-test AKM kelas untuk melihat apakah ada peningkatan pada literasi dan numerasi setelah melaksanakan seluruh program kerja di sekolah tersebut. Setelah melaksanakan post-test AKM kelas para mahasiswa mendapat adanya peningkatan literasi dan numerasi siswa hal ini berarti seluruh program kerja yang para mahasiswa laksanakan sudah berhasil dan sudah cukup memenuhi kebutuhan sekolah.